「她的更難聽，她叫肥豬！」小男孩用戲謔的聲音說。
喜劇演員黃小胖曾經在她的著作《喜劇媽媽桑幽默表達學》裡分享了一個故事：
她到一個國小去跟孩子們上課，跟孩子們討論「你的志願是什麼？」
當孩子問她：「老師，妳的志願是什麼？」
黃小胖說：「我想當美女。」
此時有同學在底下作怪，喊著「黃大胖」。
黃小胖說：「嘿！我在這個年紀，比你們班最胖的人還胖。」
聽到最胖兩個字，同學紛紛投射在班級中已發育的女生，
她尷尬不已。
黃小胖蹲下去，抱著那個女生：
「你知道當時的我被同學取什麼外號嗎？有母牛、奶媽……」
「後來有一位同學，他人很好，幫我取了一個很棒的外號：
小胖，我就一直用到現在了。」
這時，有位同學攫取了全場的注意力：
「她的更難聽，她叫肥豬！」
全班一陣混亂大笑。
黃小胖問那位女同學：「誰取的？你有反抗嗎？」
她搖搖頭，完全不明白可以怎麼反抗。
黃小胖深呼吸一口氣後說：
「我長大後才發現，有被取外號的人，人緣都很好，那是因為大家敢對你開玩笑喔！」
－－－
這個故事讓我想起國中被全班女生霸凌的往事，
我覺得針對霸凌事件，老師的態度很關鍵。
黃小胖雖然是外部老師，但是後來她在帶活動的時候，
只要同學勇於發言，她就給予熱情的擁抱，擊掌，
大聲並且超乎尋常地為他們感到驕傲。
「你做得很棒！」
舉例觀察到的優點：
「你很有勇氣！」
「你讓我驕傲並且感動！」
「謝謝你幫我制止同學講話，你懂尊重！」
「這堂課有你真好。」
後來，那個原本最作怪的同學，變成要他人別吵鬧的同學。
這邊也分享一個我最近很喜歡的網路節目《我們回家吧２》，
裡面曾寶儀和阿翰的這一集，講到阿翰國一時也曾經歷一段霸凌的黑暗期。
後來是輔導老師和社團幫助他慢慢找到自己。
「找自己」永遠是沒自信的我們最重要的課題。
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