孩子只要拿到紙跟筆，就會變身為天生的畫家。
但學齡前的孩子，常常畫得讓大人看不懂在畫什麼，
畫得亂七八糟，用色也過於大膽，不符常理。
對於欣賞孩子的畫作，我只有三個簡單的建議:
1.平鋪直敘的描述看到的東西即可。
比如: 這公主的臉是紫色的，她裙子是粉紅色的，還拿一個紅色的包包。
只要放下手邊的事情，專心的盯著孩子的畫作一分鐘並說出看到了什麼，
孩子就會認為被重視，也就不會一直吵著要你跟她一起畫畫，
因為我們透過言語做到了陪伴，並且把我們的關心傳達了出去。
2.看不懂的東西不用瞎猜。
孩子的畫筆其實就如同我們寫日記的筆。
只是他們是用圖畫來記錄，來表達他們的心情。
所以當孩子展現一幅畫但是讓人看不太懂時，
除了描述看到的顏色，也可以直接問畫的是什麼。
如果大人瞎猜，自以為是的解讀，常常反而會讓孩子生氣，
認為自己畫得不像，不被理解。
3.不要敷衍的稱讚。
如果有畫得好的地方，請特別描述出來給孩子知道。
一條很直的線，一個很讚的勾都可以。
這樣孩子才知道哪邊做得好，也會把好的部分保留下來。
這部分也適用在練習寫字上。
切忌敷衍的稱讚。
只丟下一句“很棒喔”，一秒鐘馬上走掉這樣都是敷衍。
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拿我自己的例子來說，婚後做家事的頻率比起求學階段住在家裡的頻率高上許多。
許多家事我一開始不得要領，做得不是很好，甚至可以說是糟透了。
常常需要太太幫我收尾，太太一開始也常常用念的、用罵的。
但這樣只會給我留下「喔這件事這樣做會被罵」、「分擔家事還被罵，體驗真差」、
「這件事我就不擅長，乾脆不要做算了」這些感覺。
後來我慢慢改變自己的想法，問具體的問句詢問太太:
「馬桶你都是怎麼刷的?有什麼先後順序嗎?」「晾衣服時不把衣服甩一甩會怎麼樣呢?」
雖然自己也覺得很蠢，但確實在做家事方面我就像個孩子。
而用孩子的角度去思考，我發現學習新的事物時， 我們需要的是「告訴我們哪裡做得好」。
比如我太太跟我說:「你每周日都記得要掃地拖地，真的很棒呢!」
這樣我就會把這件事更加牢記在心，會把做得好的部分留下來。
以自身的體驗去聯想孩子的學習，我也才發現到，
具體的稱讚對孩子來說真的非常的重要。
也是對於我們人來說最大的前進動力。